"5 PRINCIPIOS DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE"
PRINCIPIO NO.1 El ambiente de la clase ha de posibilitar el conocimiento de todas las personas del grupo y el acercamiento de unos hacia otros. Progresivamente ha de hacer factible la construcción de un grupo humano cohesionado con los objetivos, metas e ilusiones comunes. El ambiente tiene que generar un aprendizaje socio-afectivo y cognitivo que pueda tener un ser humano. Se comienza a crear desde la organización espacial (activa), mediante la interacción con otros, donde el niño empieza a reconocer que además de sus propias necesidades, gustos, intereses e ideas, existen las de muchos otros que conviven con él. Generando en el aula el desarrollo de la autonomía y las relaciones cooperativas con los demás y el medio que lo rodea al aprender a trabajar en grupo- clase, realizando actividades distintas y simultaneas de manera grupal e individual, donde todos son emisores y receptores de aprendizaje. PRINCIPIO NO. 2 “El entorno escolar ha de facilitar a todos y a todas el co